AVALIAÇÃO modulo l

Embora avaliar seja uma tarefa inerente ao ser humano ainda encontramos muitas dificuldades no momento de avaliarmos algo ou alguém.  Isso porque avaliar envolve um juízo de valores que de certa forma ainda não adquirimos   diante de um percusso que deve ser acompanhado de forma sistemática . A postura   do professor no decorrer do percusso avaliativo e algo de estrema importância na vida do educando nesse momento o educador deve construir as possibilidades para que o aluno possa manifestar seus interesses e assim participar da construção de seu conhecimento.

Para Hoffman, avaliação é um processo de. Ensino e aprendizagem que envolve professor aluno. Na perspectiva que professor tenha objetivos a serem alcançados. Para que todos sejam avaliados, levando em consideração os conhecimentos dos alunos já adquiridos. Segundo autora , avaliação seja um instrumento de inclusão não de excluir ou punir. Para avaliar , o docente tem que planejar propostas de ensino ajustados ás suas necessidades de aprendizagem. O importante que o docente acompanhe a evolução do processo de ensino aprendizagem