Formação Continuada em Avaliação Escolar

Mª da Conceição, Escola Governador Hugo Carneiro, Professora.
A pandemia do novo coronavirus, levou a educação básica a repensar antigas práticas e inserir novas ferramentas para à atual forma de ensino. Dessa modo surge os novos desafios tanto para os professores quanto para os alunos e as famílias que tem tiveram que se adaptar de forma inesperada a esse ambiente virtual de aprendizado.
Como professora de matemática do 7º ao 9º ano tenho buscado dar suportes por meio de atividades, vídeos aulas, esclarecimento de dúvidas, analise, correção de atividades, devolutivas, registros e sempre me pondo a disposição para que os alunos junto as famílias consigam compreender o conteúdo e possam desenvolver as atividades proposta da melhor forma possível. Porém, diante desse cenário temos aqueles alunos que não tem acesso a internet e muitos pais que não tem escolaridade suficiente para ajudar seus filhos no desenvolvimento das atividades.
Entretanto no que tange a avaliação sabemos que ela é indispensável no processo de ensino-aprendizagem e com essa nova forma de ensino a mesma precisa ser contínua e diversificada, tanto em metodologias quanto em ferramentas.

Maria ilaides de Souza. P C.
O momento em que nos encontramos hoje nos remete a práticas ja utlizadas anteriormente, pois devemos rpensar em tudo o que deve ser abordado para nao prejudicar a aprendizagem do noso aluno. O meio rural perde muito com tudo o que se quer abordar devido a acessibilidade por parte do aluno aos conteudos que sao sugeridos para estudo.

Imagino, pois na cidade com todas as ferramentas já surgem muitas e no campo sei que a realidade é bastante diferente.