O MITO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM - Módulo I

Antonio Francisco Araujo Rego Professor de EJA II do módulo III da Escola Plácido de Castro município de Tarauacá.
A avaliação é uma das ferramentas mais importante que temos no ensino aprendizagem, porque é através dela que sabemos os conhecimentos que o aluno tem em si. Por isso, devemos levar em consideração os conhecimentos prévios do aluno, para que possamos identificar a potencialidade que o mesmo tem.
De acordo com a Lei de diretrizes e Bases no. 9.394/96, avaliar envolve valor, e as pessoa. Avaliação é, fundamentalmente, acompanhamento do desenvolvimento do aluno no processo de construção do conhecimento. O professor precisa caminhar junto com o educando, passo a passo, durante todo o caminho da aprendizagem.
Não se faz educação, sem avaliação. Por isso, ela é conhecida como o mito avaliativo.
O objetivo da avaliação é diagnosticar o aprendizado de cada aluno e saber quais são seus conhecimentos e o grau de conhecimento que cada um tem. É através da investigação, da interrogar que se sabe o grau de conhecimento do ensino aprendizagem do aluno e também o grau de dificuldade que o aluno tem na sua vida estudantil.
Por isso, que a avaliação escolar é muito importante, por que é através dela que sabemos a qualidade do ensino aprendizagem que o aluno tem e, por isso, ela não ficar de fora, temos que saber a hora certa de avaliar bem para não errar na hora de fazer o diagnóstico.