Avaliação Escolar

Olá, me chamo Marciana Andrade Cunha Melo e sou professora de Biologia e Química da Escola de ensino médio Juarez Ibernon em Cruzeiro do Sul.

Avaliação pode ser caracterizada pelo acompanhamento do desenvolvimento do discente no processo de ensino aprendizagem, ou seja, no processo de construção do conhecimento.
Para Hoffmann 2009, a avaliação deve ser entendida como um processo construção e acompanhamentos do desenvolvimento do aluno e não apenas análise e julgamento.
Isso nos leva a refletir e ressignificar o que podemos entender sobre avaliação, ou seja, a avaliação não deve priorizar o sistema rigoroso e opressivo de notas parciais e médias finais no processo de avaliação escolar.
Na escola onde leciono, somos levados sempre a entender que o processo avaliativo se dá durante todo o percurso de ensino aprendizagem, e não apenas nos momentos onde qualificamos o aluno através de testes.
A avaliação se dá diante das dificuldades, dos momentos de fraquezas e conquistas do aluno, e de sua jornada como um todo. E nós como professores devemos estar sensíveis e preparados para ajudar a conduzir o aluno a ser protagonista da sua própria história e seu próprio aprendizado.