Práticas Avaliativas EAD no atual cenário educacional

Maria das Graças da S. Melo, sou docente em uma turma de 2° ano do Ensino Fundamental I na Escola Instituto São José no município de Tarauacá.
Antes de iniciarmos a quarentena já havia criado o grupo dos pais dos meus alunos no Whatsapp, como faço todo ano letivo para que os pais tenham acesso as informações do que é realizado durante todo o ano, sendo que isto facilitou o envio das atividades on-line.
Diante do atual cenário em que vivemos acredito que o ensino a distância pode contribuir com o processo ensino-aprendizagem, apesar de que muitos alunos não chegam a ter acesso a essas aulas por conta de alguns fatores como, a falta de um computador, celular, tablets e o acesso a internet. Na turma em que trabalho não tenho esse tipo de problema, pois todas as crianças estão participando das aulas on-line e realizando as atividades propostas. Sendo que a escola está disponibilizando as atividades impressas para os alunos que não tem impressoras em casa.
Dessa forma, avalio as atividades realizadas on-line e também a participação e interação dos alunos no grupo.
Portanto, em partes estou conseguindo alcançar os meus objetivos com relação aos conteúdos propostos.

Professora Janes , aee da escola Josué Fernandes.Muitas situações positivas foram criadas . Alunos que se tornam pesquisadores efetivos, aprendem com a tecnologia , superando desafios . Mas temos na nossa escola ainda alguns que não tem acesso a tecnologia , são feito todo tipo de esforço para que as atividades cheguem a todos os alunos. Pelo menos a maioria. Acredito que a dificuldade maior seja o envolvimento da família , é necessário fazer um trabalho árduo de motivação e incentivos . Mas que percebemos que através do diálogo , esse fator vem evoluindo. A interação da equipe escolar também favorece na troca das informações para que não se deixe vácuo , durante esse momento a distância de ensino. Olhar os cadernos e atividades , acompanhar as dificuldades , verificar quem está realizando ou não e por que não , são aspectos que ajudam nós registros e os registros ajudam na avaliação .