Formação continuada em avaliação escolar. modulo IV. Noções básicas para elaboração de itens.

Rosângela da Silva Melo, escola São Luiz Gonzaga, Distrito de Campinas Acre.

Análise do item I.

Considero um ótimo item para o objetivo proposto na questão, que é a de avaliar a habilidade de interpretação de texto com o auxílio de material gráfico... O enunciado está claro e compreensível, a alternativa de resposta está  adequada a proposta do enunciado e os distratores são plausíveis, pois exigem do aluno a reflexão  entre o que o texto apresenta e os significados das palavras.

Concordo que os itens devem ser bem elaborados para não facilitar ao alunado marcações de alternativas que possivelmente venham ser mal elaboradas e levem facilemente a marcar a alternativa. Assim com a marca linquistica expressa com uso de expressões e podendo ser acrescentado pelo menos mais uma habilidade que seria: "inferir o sentido de uma palavra ou expressão".