MÓDULO III - AVALIAÇÃO QUALITATIVA

Bom dia!
Nome: Jozelene de Souza Florencio
Escola: José Francisco da Silva
Função: professora
Como sabemos que na avaliação os aspectos qualitativos devem sobrepor os aspectos quantitativos, assim sendo, na avaliação qualitativa não podemos deixar de levar em consideração o processo de ensino-aprendizagem de forma contínua, cumulativa e sistemática.
Refletindo sobre o cenário atual, fazer uma avaliação qualitativa tem sido um desafio, mas não impossível, uma vez que, podemos avaliar o aluno nas aulas virtuais, por meio da participação na leitura e realização das atividades propostas, que são transmitidas através de vídeos, mensagens de questionamentos e áudios feitos por via whatsapp, entre outras formas que pode facilitar essa transmissão de conhecimento e o contato professor/aluno. O que não podemos é deixar de cumprir o nosso papel, mesmo em meios as dificuldades, pois a avaliação qualitativa é um processo que deve ser incorporado à prática do professor, e devemos encontrar meios para avaliar o aluno em todas as experiências, com o objetivo de descobrir o que ele já sabe e o que ainda falta aprender, observando suas manifestações, vivências, descobertas e conquistas, como também, avaliar responsabilidade e autonomia de cada um.