Itens avaliativos

Boa noite caros colegas,
Toda avaliação reflete o que a escola é para a comunidade e onde quer chegar. Não existe somente avaliações escolares, mas também, as institucionais.E se tratando de avaliação convencional em exames ou provas, segue -se um protocolo de regras para que este item avaliativo atinja seu ou seus objetivos, preponderar em ensino-reflexao-aprendizagem. O item deve estar organizado e claro para quem irá se submeter a ele. Com o suporte que pode ser um texto, gráfico, charge, mas, que estejam vinculados ao comando. Não é um mero "enche linguica" como pensam. Há uma íntima relação entre suporte, enunciado e comando, caso contrário, o suporte não seria necessário. Os detratores devem conter uma proximidade ao descritor, não todos com a mesma proximidade, pois, ainda consideramos a possibilidade de chutes aproximados e distantes, ou seja, Teoria de Resposta ao Item. Assim, podemos compreender o porquê da resposta escolhida pelo estudante.